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全國2019年4月自考03350《社會(huì)研究方法》真題及答案

點(diǎn)擊數(shù): | 發(fā)布時(shí)間:2019-06-25 17:47:20 | 收藏

    一、單項(xiàng)選擇題本大題共30小題,每小題1分,共30分
    1.下列不屬于社會(huì)研究主體的是(B)
    A.社會(huì)研究活動(dòng)的組織者
    B.社會(huì)研究的被調(diào)查者
    C.社會(huì)研究項(xiàng)目的委托者
    D.社會(huì)研究項(xiàng)目的資助者
    2.關(guān)于社會(huì)研究的對(duì)象,下列說法正確的是(C)
    A.社會(huì)研究對(duì)象是一個(gè)單個(gè)的概念
    B.社會(huì)研究的對(duì)象就是研究?jī)?nèi)容
    C.組成集合概念的分子是可以同類的,也可以是不同類的
    D.對(duì)于類別概念的事物,不可以用其全部或多數(shù)成員的特征去推論整個(gè)類別群體的特征
    3.用企業(yè)員工個(gè)人目標(biāo)的總和來代表企業(yè)的目標(biāo),這種做法屬于(B)
    A.簡(jiǎn)單還原
    B.以偏概全
    C.方法錯(cuò)誤
    D.單位錯(cuò)誤
    4.理論性研究與應(yīng)用性研究的區(qū)別主要在于(D)
    A.研究方法的不同
    B.研究主體的不同
    C.研究對(duì)象的不同
    D.研究目標(biāo)的不同
    5.解答社會(huì)現(xiàn)象“是什么”問題的研究是(B)
    A.探索性研究
    B.描述性研究
    C.解釋性研究
    D.拓展性研究
    6.定量研究的哲學(xué)基礎(chǔ)是(B)
    A.人文主義
    B.實(shí)證主義
    C.自然主義
    D.唯心主義
    7.每次調(diào)查都采用同一個(gè)樣本的是(C)
    A.趨勢(shì)研究
    B.同期群研究
    C.同組研究
    D.橫向研究
    8.選題的主觀標(biāo)準(zhǔn)是(D)
    A.題目的重要性
    B.題目的新穎性
    C.題目的可行性
    D.題目要適合研究者
    9.下列表達(dá)方式屬于概念的是(D)
    A.男
    B.女
    C.20歲
    D.年齡
    10.從“所有人都是要死的”和“張三是人”這兩個(gè)真實(shí)的命題推導(dǎo)出“張三會(huì)死"的新命題,這種科學(xué)邏輯遵循的認(rèn)識(shí)論原則是(B)
    A.經(jīng)驗(yàn)歸納原則
    B.演繹推理原則
    C.統(tǒng)計(jì)性原則
    D.抽樣一推論原則
    11.理論建構(gòu)的目標(biāo)是(A)
    A.形成理論假設(shè)
    B.建構(gòu)理論模型
    C.獲得理論結(jié)論
    D.理論檢驗(yàn)
    12.有關(guān)抽樣誤差說法正確的是(C)
    A.總體異質(zhì)性程度相同,樣本規(guī)模越大,抽樣誤差越大
    B.樣本規(guī)模相同,總體異質(zhì)性程度越高,抽樣誤差越小
    C.參數(shù)值與統(tǒng)計(jì)值之間的差異就是抽樣誤差
    D.抽樣中因違反抽樣規(guī)則產(chǎn)生誤差屬于抽樣誤差
    13.在很多情況下,研究者無法獲得抽樣所需要的總體元素名單:而且樣本分布過于分散,實(shí)地調(diào)查的成本極其昂貴。能同時(shí)克服這兩個(gè)問題的抽樣方法是(D)
    A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
    B.系統(tǒng)抽樣
    C.分層抽樣
    D.多階段整群抽樣
    14.量化測(cè)量包括:(1)定距測(cè)量;(2)定比測(cè)量;(3)定序測(cè)量;(4)定類測(cè)量。按精確程度由低到高排列是(C)
    A.(4)(3)(2)(1)
    B.(1)(2)(4)(3)
    C.(4)(3)(1)(2)
    D.(2)(1)(3)(4)
    15.“下列處理缺失值方法錯(cuò)誤的是(D)
    A.可以刪除含有缺失值的被訪者
    B.可用已有數(shù)據(jù)的平均值代替缺失值
    C.可用隨機(jī)方法給缺失值賦值
    D.缺失值占比很大時(shí)可刪除缺失值
    16.關(guān)于指標(biāo)選取,下列說法正確的是(D)
    A.盡可能挑選內(nèi)容效度較高的指標(biāo)
    B.與其他所有指標(biāo)都不相關(guān)的指標(biāo)可以保留
    C.有很強(qiáng)相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)指標(biāo)可以都保留下來
    D.指標(biāo)“受教育年限”和指標(biāo)“獲得學(xué)位證書等級(jí)”只需要保留其中一個(gè)
    17.“社會(huì)階層”的測(cè)量工具只包含收入層面的指標(biāo),該測(cè)量明顯缺乏(A)
    A.內(nèi)容效度
    B.表面效度
    C.再測(cè)效度
    D.復(fù)本效度
    18.“您對(duì)一女不嫁二夫這種封建思想的看法如何?”這種提問方式所犯的錯(cuò)誤是(C)
    A.一題兩問
    B.使用抽象概念和專業(yè)術(shù)語提問
    C.暗示和誘導(dǎo)
    D.使用否定形式提問
    19.問卷中采取下列提問方式,這種提問方式屬于(B)
     
    A.矩陣式
    B.關(guān)聯(lián)式
    C.表格式
    D.多項(xiàng)選擇式
    20.下列哪種交談方法不屬于訪談法?(D)
    A.而對(duì)面直接交談
    B.借助于電話等通信手段進(jìn)行的遠(yuǎn)距離交談
    C.通過翻譯而進(jìn)行的使用不同語言的交談
    D.通過信件進(jìn)行的交談
    21.關(guān)于觀察法,下列說法錯(cuò)誤的是(D)
    A.觀察前具有一定的研究目的或假設(shè)
    B.有系統(tǒng)的觀察設(shè)計(jì)
    C.觀察過程應(yīng)避免主觀和偏見
    D.觀察研究的結(jié)果不能量化
    22.《列子•說符》中“失斧疑鄰”的典故反映了影響觀察效度的因素是(A)
    A.觀察者偏見
    B.被觀察者效應(yīng)
    C.觀察內(nèi)容的選擇
    D.操作化的方式
    23.在一項(xiàng)研究中,研究人員試圖通過實(shí)驗(yàn)法驗(yàn)證如下假設(shè)是否成立:一個(gè)有犯罪傾向的少年如果能經(jīng)常得到一個(gè)成年人友好熱心的忠告,他就可能避免犯罪。此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的因變量是(B)
    A.忠告
    B.犯罪傾向
    C.年齡
    D.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
    24.實(shí)驗(yàn)法與訪談、觀察等方法最主要的區(qū)別是(C)
    A.有一套完整的概念體系
    B.起源于自然科學(xué)
    C.通過控制情境和變量來研究社會(huì)行為和社會(huì)現(xiàn)象的變化
    D.可以驗(yàn)證假設(shè),達(dá)到構(gòu)建理論的目的
    25.下列實(shí)驗(yàn)研究中屬于實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的是(A)
    A.米爾斯萊姆的權(quán)威服從研究
    B.霍桑實(shí)驗(yàn)
    C.“啤酒偷竊案”實(shí)驗(yàn)
    D.羅森塔爾“學(xué)術(shù)成就預(yù)測(cè)”實(shí)驗(yàn)
    26.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是文獻(xiàn)研究的特點(diǎn)?(D)
    A.非介入性
    B.無反應(yīng)性
    C.費(fèi)用較低
    D.控制性強(qiáng)
    27.迪爾凱姆的《自殺論》研究采用的研究方法是(B)
    A.二手資料分析
    B.現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析
    C.歷史文獻(xiàn)分析
    D.內(nèi)容分析
    28.統(tǒng)計(jì)資料要注意指標(biāo)的定義是否一致,計(jì)量單位是否相同。這體現(xiàn)了資料審核的(B)
    A.真實(shí)性原則
    B.標(biāo)準(zhǔn)性原則
    C.準(zhǔn)確性原則
    D.完整性原則
    29.下列屬于集中量數(shù)的是(D)
    A.異眾比率
    B.四分位差
    C.標(biāo)準(zhǔn)差
    D.中位數(shù)
    30.研究報(bào)告的骨架是(C)
    A.主題
    B.材料
    C.提綱
    D.摘要
    二、多項(xiàng)選擇題本大題共10小題,每小題2分,共20分。
    31.下列關(guān)于縱向研究說法正確的有(ACD)
    A.縱向研究能夠了解社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)展過程
    B.橫向研究比縱向研究更容易做出邏輯上的因果判斷
    C.縱向研究比橫向研究需要更多的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)
    D.縱向研究能比較不同時(shí)期的變化
    E.人口普查是縱向研究
    32.定性研究方法與定量研究方法的區(qū)別在于(ABCDE)
    A.定性研究不需要采用“假設(shè)一檢驗(yàn)”的研究邏輯
    B.研究者直接進(jìn)入研究場(chǎng)所
    C.研究者與被研究者進(jìn)行長(zhǎng)期性的深度接觸
    D.通過深入訪談和觀察等方法獲得有關(guān)定性資料
    E.不需要在正式收集資料前設(shè)計(jì)假設(shè)性的理論模型
    33.關(guān)于概率抽樣,下列說法正確的有(ABDE)
    A.能比較精確的估算抽樣誤差
    B.可以對(duì)全體對(duì)象的情況進(jìn)行推論
    C.研究者帶有較多的主觀因素
    D.按照隨機(jī)原則選取對(duì)象
    E.是實(shí)現(xiàn)樣本推斷總體的最佳方法
    34.一般說來,除研究經(jīng)費(fèi)外,樣本規(guī)模主要取決的因素包括(ABC)
    A.抽樣精度
    B.總體規(guī)模
    C.總體異質(zhì)性程度
    D.研究偏好
    E.專家判斷
    35.測(cè)量過程的步驟包括(CDE)
    A.建立指數(shù)和量表
    B.評(píng)估測(cè)量指標(biāo)
    C.概念化
    D.操作化
    E.資料收集
    36.為了使訪問順利進(jìn)行,問卷中的問題排序設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的規(guī)則有(ABCE)
    A.內(nèi)容相關(guān)的問題放在一起
    B.簡(jiǎn)單的問題放在前面
    C.了解現(xiàn)狀的問題放在前面
    D.開放式問題放在前面
    E.容易引起被調(diào)查者興趣的問題放在前面
    37.訪談中如果被訪者跑題,調(diào)查者的正確做法是(CDE)
    A.打斷對(duì)方談話
    B.告訴被訪者“你跑題了”
    C.采取歸納法
    D.采用提要法E.以動(dòng)作轉(zhuǎn)換話題
    38.小組訪談法的優(yōu)點(diǎn)有(ABCD)
    A.了解情況快,效率高
    B.通過被調(diào)查者之間的相互交流獲得更多的信息
    C.有利于把調(diào)查和研究結(jié)合起來
    D.有利于把認(rèn)識(shí)問題和探索解決問題的辦法結(jié)合起來
    E.保密性好
    39.英國人類學(xué)家馬林諾夫斯基在太平洋新幾內(nèi)亞附近的群島上對(duì)當(dāng)?shù)赝林竦难芯靠疾焓牵ˋBCE)
    A.局內(nèi)觀察
    B.實(shí)地觀察
    C.參與觀察
    D.非參與觀察
    E.直接觀察
    40.關(guān)于相關(guān)系數(shù),下列說法正確的有(BCDE)
    A.取值可以小于-1
    B.等于1表示完全相關(guān)
    C.等于0表示完全不相關(guān)
    D.絕對(duì)值為0.7~1.0表示高度相關(guān)
    E.相關(guān)系數(shù)是表明變量間關(guān)系密切程度和方向的量數(shù)
    三、簡(jiǎn)答題本大題共4小題,每小題5分,共20分。
    41.簡(jiǎn)述社會(huì)理論的基本要素。
    答:
    (1)概念。(1分)
    (2)變量。(2分)
    (3)概念或變量之間的關(guān)系。(2分)
    42.簡(jiǎn)述非概率抽樣的概念及其常用的方法。
    答:
    (1)概念:非概率抽樣主要是依據(jù)研究者的主觀意愿、判斷或是否方便等因素來選擇對(duì)象的一種抽樣方法。(1分)
    (2)常用方法:
    ①方便抽樣。(1分)
    ②配額抽樣。(1分)
    ③判斷抽樣。(1分)
    ④雪球抽樣。(1分)
    43.簡(jiǎn)述觀察法的優(yōu)點(diǎn)。
    答:
    (1)觀察法可以實(shí)時(shí)的觀察到社會(huì)現(xiàn)象或行為的發(fā)生。(1分)
    (2)能夠得到不能直接進(jìn)行訪問調(diào)查或不便于進(jìn)行訪問調(diào)查對(duì)象的資料。(2分)
    (3)通過一些特殊的設(shè)備(如單面透視鏡)或特殊的方式,觀察者可以在不干擾被觀察者的情況下,獲取最真實(shí)的資料。(2分)
    44.簡(jiǎn)述假設(shè)檢驗(yàn)的基本思路。
    答:
    (1)建立虛無假設(shè)和研究假設(shè)。(1分)
    (2)選擇適當(dāng)?shù)娘@著性水平,并查出其臨界值。(1分)
    (3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)計(jì)算統(tǒng)計(jì)值。(1分)
    (4)將臨界值和統(tǒng)計(jì)值的絕對(duì)值進(jìn)行比較,臨界值大于統(tǒng)計(jì)值,則接受虛無假設(shè),拒絕研究假設(shè):臨界值小于統(tǒng)計(jì)值,則拒絕虛無假設(shè),接受研究假設(shè)。(2分)
    四、論述題本大題共2小題,每小題11分,共22分。
    45.論述問卷設(shè)計(jì)時(shí)考慮被調(diào)查者的原則。
    答:
    (1)被調(diào)查者的受教育程度。(2分)
    (2)被調(diào)查者的語言習(xí)慣。(2分)
    (3)被調(diào)查者的文化心理背景。(2分)
    (4)避免設(shè)計(jì)過長(zhǎng)、過于復(fù)雜的問卷。(2分)
    (5)保持問卷卷面的簡(jiǎn)潔明快。(2分)
    (6)盡量避免設(shè)計(jì)太多復(fù)雜的回憶性問題和提出被調(diào)查者不熟悉的問題。(1分)
    46.論述研究設(shè)計(jì)包括的主要內(nèi)容。
    答:
    (1)明確研究日的和研究性質(zhì)。(2分)
    (2)明確分析單位和具體研究對(duì)象。(2分)
    (3)確定研究方式和具體的研究方法。(2分)
    (根據(jù)論述的實(shí)際情況,酌情給予1.5分。)
    五、應(yīng)用題本題8分。
    47.下表為某村青年文化程度統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)計(jì)算該村青年文化程度的眾數(shù)和異眾比率(保留到小數(shù)點(diǎn)后1位)。
    答:
    (1)先找出眾數(shù),出現(xiàn)次數(shù)最多的人數(shù)是90,對(duì)應(yīng)的是小學(xué)文化程度,因此眾數(shù)是小學(xué)文化程度。(3分)
    (2)根據(jù)表數(shù)據(jù)可知:n=261 fmo=90(1分)
         
                           
                           =65.5% (1分)
    • THE END

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