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全國自考00031《心理學》章節(jié)知識點串講（第一章：概論）

點擊數(shù)： | 發(fā)布時間：2023-01-05 13:12:15 | 收藏

知識點名稱	內(nèi)容
什么是心理學★	心理學是研究人的行為和心理活動的規(guī)律的科學，以人的心理與行為作為研究對象，研究的是心理和行為的活動規(guī)律。
科學心理學的誕生★	1.馮特于1879年在德國萊錫比大學建立了世界上第一個心理學實驗室，用自然科學的方法研究各種最基本的心理現(xiàn)象，標志著科學心理學的誕生，馮特因此被稱為心理學的始祖。 2.心理學的主要流派：（1）構(gòu)造主義心理學；（2）機能主義心理學；（3）行為主義心理學；（4）格式塔心理學；（5）精神分析學派；（6）人本主義心理學；（7）認知心理學.
構(gòu)造主義心理學★	1.國家：德國； 2.創(chuàng)始人：馮特； 3.代表人物：鐵欽納； 4.研究對象：意識的結(jié)構(gòu)； 5.強調(diào)內(nèi)省方法。
機能主義心理學★★★	1.國家：美國； 2.創(chuàng)始人：詹姆斯； 3.代表人物：杜威； 4.研究對象：意識的功能； 5.詹姆斯批評構(gòu)造主義心理學忽視了意識的最主要特征，即只靜態(tài)地研究意識的元素，而忽略了意識的動態(tài)特征。意識活動有連續(xù)性，是像水流一樣的，他稱之為“意識流”。
行為主義心理學★	1.國家：美國； 2.創(chuàng)始人：華生； 3.代表人物：斯金納； 4.研究對象：行為。 5.斯金納堅持行為主義的基本原理，他明確指出：任何有機體都傾向于重復那些指向積極后果的行為，而不去重復指向消極后果的行為。 6.華生否認心理、意識，強調(diào)行為，認為人的一切行為都是在后天環(huán)境影響下形成的。華生有一句頗為偏激的名言，他說：“你給我一打兒童，在一個良好的、由我做主的環(huán)境中，不管他們的天資、能力、父母的職業(yè)和種族如何，我可以任意地把他們培養(yǎng)成醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至是乞丐或小偷。“這種觀點反映了環(huán)境決定論。
認知心理學★	1.國家：美國； 2.代表人物：皮亞杰、奈瑟爾； 3.研究對象：認知； 4.研究內(nèi)部心理活動規(guī)律； 5.研究方法：認知心理學家在研究推理、決策、問題解決等復雜認知過程時，采取口語報告的方法獲得了很大成功。口語報告法也稱“大聲想”，即經(jīng)過一定訓練后，讓被試在解決某個問題的同時，大聲說出頭腦內(nèi)進行的活動，事后由心理學家對之進行分析。 6.認知，指在獲取知識過程中進行的各種心理活動，主要包括知覺、記憶、言語、思維等，即通常所謂的認識過程。
測驗法★★	測驗法概念：使用特定的量表為工具，對個體的心理特征進行間接了解，并作出量化結(jié)論的研究方法。（要求適應群體）
實驗法★★	1.實驗法：在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進行觀察的方法稱為實驗法。 2.心理學家進行實驗研究時必須考慮的變量：（1）自變量，即實驗者控制的刺激條件或?qū)嶒灄l件。（2）因變量，即反應變量，它是實驗者要研究的真正對象。（3）控制變量，即實驗中除自變量外其他可能影響實驗結(jié)果的變量。
調(diào)查法★	1.調(diào)查法概念：就某一問題要求被調(diào)查者回答自己的想法或做法，以此來分析、推測群體的態(tài)度和心理特征的研究方法。 2.分為問卷法和訪談法兩種方式。
認識客觀世界★★★★	1.認識客觀世界：學習心理學可以加深人們對自身的了解。 2.調(diào)整和控制行為：我們可以在一定范圍內(nèi)對自身和他人的行為進行預測和調(diào)整。也可以通過改變內(nèi)外在的因素實現(xiàn)對行為的調(diào)控。 3.直接應用在實際工作上：心理學分為理論研究與應用研究兩大部分，理論心理學的知識大部分是以間接方式指導我們的各項工作的，而應用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。